Voici une publication facebook belge dont j’ai fait une copie d’écran.
Je pense vu les commentaires sur facebook que le projet va se faire sur Namur.
Leur compte facebook est:
Source: leur publication Facebook
Source: carte reçue à la bibliothèque même.
D’autres articles sur le sujet déjà traités sur mon blog:
La lecture et les sourds… http://wp.me/P182jj-yg
Livres d’histoires, affiches, livres éducatifs, dvd … pour enfants en lsfb.http://wp.me/P182jj-C3
https://www.google.com/maps/d/embed?mid=z-OkT9cpwnzU.kK7syBQZPHMI
Source: publication facebook ( je ne me rappelle plus de qui)
voici un message reçu:
»
Bébé bouquine + Bébé sourd bouquine
Samedi 19 janvier à 10h à la Bibliothèque de l’Espace Maurice Carême à Anderlecht. Accueil des petits de 0 à 3 ans et leur famille pour des histoires bilingues français – langue des signes. En collaboration avec l’APEDAF. D’autres dates sont prévues que vous trouverez sur notre site. »
Le site correspondant: http://emca1070.x10.mx/wp/
Plus précisément ici: http://emca1070.x10.mx/wp/?page_id=971
Voir la vidéo pour mieux comprendre la raison de cette étude, que personnellement je trouve bien pensée et pas facile à réaliser car demande un investissement temps énorme!
Mais en résumé, réalisation d’un corpus pour:
– Approfondir la connaissance de la LSFB
– Mettre en avant la richesse linguistique de la LSFB
– Améliorer les cours de/en LSFB et la formation des interprètes
– …
Source: http://www.sourds.net/2012/06/30/film-corpus-lsfb-avec-sous-titres-fr-video/
PS: la personne qui signe est enseignant de langue des signes à école et surdité pour les enfants entendants. Il enseigne aussi au crée asbl. Il s’appelle Bruno et est responsable du site lsfb.be qui reprend certains mots de vocabulaire (en vidéo).
Cela se passe au cfls (pour rappel ) du 20 au 24 février 2012. Et ce, pour les niveaux débutants et moyens.
Pour plus d’infos voir http://www.cfls.be/formation%20carnaval.pdf et encore là pour imprimer le bulletin d’inscription http://www.cfls.be/formation%20carnaval.pdf
Citation: « Pour renseignements et inscriptions, télécharger ici le bulletin d’inscription imprimable à nous renvoyer rempli par fax au 02/487.14.48 ou par mail au cfls.formation.marianna@gmail.com . merci »
Ces cours sont organisés par le cfls (centre Francophone de la langue des signes) http://www.cfls.be/. Pour rappel, possibilité d’y acheter des livres signés (par thèmes, …). Pour ce, voir partie « notre boutique » puis acheter en ligne ou se rendre sur place.
Désolé, je m’y suis prise un peu trop tard pour le niveau débutant, la fin des inscriptions était le 18/10/2011 mais essayer tout de même d’appeler, peut-être reste-t-il des places? Et puis, vous n’aurez perdu qu’un seul cours, si vous vous y prenez à temps. Et surtout, il y a un cours de rattrapage (voir infos sur cette même affiche).
« Enquête : Quelle formation en langue des signes?
Nous organisons des formations qui correspondent à vos attentes ou à des besoins spécifiques.
Le document ci-joint vous permet de nous envoyer vos propositions de formation.
e-mail : cfls@belgacom.net – fax : 02 478 14 48″ Un formulaire à remplir, se trouve en ligne (voir lien précédent).
Voilà un petit cours rapide, à l’aide de quelques vidéos, à propos des chiffres en langue des signes. J’ai décidé de traiter de ce point là de langue des signes, car je sais qu’il est difficile d’en comprendre le raisonnement en autodidacte. Une brève explication s’impose! Et un peu d’entraînement bien-sûr!.
Maintenant, une fois que vous en aurez compris le raisonnement, je ne vous promets pas que vous allez facilement les repérer, les reconnaître ou les comprendre facilement au sein d’une discussion avec un sourd (rapide). Même moi, au jour d’aujourd’hui, je demande à ce que la personne le fasse au ralenti. Les chiffres sont ce qu’il y a de plus difficile à repérer et surtout comprendre.
Mais ne vous découragez pas! Ne fut-ce que pour donner votre numéro de téléphone ou autre … Il est important d’en comprendre leur fonctionnement.
PRINCIPE:
Ce qu’il faut savoir c’est qu’il faut retenir la configuration de la main (visuellement la forme de la main, ses manipulations) pour 1 à 10 (entre-nous, il suffit de montrer les doigts correspondants (pas besoin de connaître la langue des signes pour cela) sauf qu’il faut juste les montrer devant vous). La paume de votre main face à l’autre.
Pourquoi je vous dit cela? Parce que de 11 à 19, il suffit de reproduire le 1 pour 11 en lançant le 1 devant vous; le 2 pour 12 en lançant le 2 devant vous etc… jusqu’à 19. La paume de votre main face à vous.
Remarque: De plus, quand on signe par exemple 16, on signe 6 (à l’aide des deux mains) en lançant le 6 devant nous. Si on ne fait que le montrer face à nous sans le lancer, cela signifierai uniquement 6 et non 16.
Par contre, quand on passe à 20, 30, 40 … On réfléchit juste un peu autrement. Ex: 20 on signe juste 20. De 21 à 25 on signe 20 + on montre le signe 1 = pour 21; on signe 20 + on montre le signe 2= 22 …
Mais de 26 à 29 on devrait en l’occurrence, signer le signe 20 + 6 ou 7 ou 8 ou 9, à l’aide des deux mains. C’est trop! pour le signeur et pour la personne qui communique avec lui en face. L’idée est de faire le moins de signe (ou geste) possible.
Donc, pour 26 on va signer 20 + 1 (à l’aide du pouce d’une seule main) en le faisant aller latéralement. La paume de votre main reste face à vous, l’autre ne la voit pas. Voir ici: http://www.lsfb.be/?lsfb=SignThemes=chiffres cliquez sur le petit triangle « play » pour voir la vidéo.
Pour 27, on va signer 20 + 7 (à l’aide du pouce et de l’index d’une seule main) en le faisant aller latéralement. La paume de votre main reste face à vous.
Idem pour 28, on utilise 20 + 8 (à l’aide du pouce, de l’index et du majeur) en le faisant aller latéralement. etc…
Pour le reste, procéder de la même manière.
A retenir:
De 1 à 10: Montrer au fur et à mesure le signe JUSTE EN LE MONTRANT FACE A VOUS (paume vers l’autre). On peut utiliser les deux mains, à partir de 6 jusque 9. Mais on peut déjà utiliser juste une main et quelques doigts en fonction du chiffre, et ce, latéralement.
De 11 à 19: Montrer au fur et à mesure le signe du chiffre en unité EN LE LANCANT DEVANT VOUS (paume vers vous). On peut utiliser les deux mains, à partir de 6 jusque 9. Mais on peut déjà utiliser juste une main et quelques doigts en fonction du chiffre, et ce, latéralement. (Comment? on oublie la main ouverte 5 et on prend juste l’autre main qui complète. Ex: Le pouce pour 6 (dans notre cas 16) latéralement (donc pas à la verticale comme on ferait « champion! ») et on le jette vers l’avant. Idem pour 7 (utiliser le pouce et l’index latéralement « lancé vers l’avant »)
De 21 à 29: de 1 à 5: signe 20 + 1 ou 2 ou 3 ou 4 ou 5 (le montrer paume vers l’autre). De 6 à 9: signe 20 + 6 ou 7 ou 8 ou 9 avec une seule main LATERALEMENT (obligatoirement). Meme chose pour 81 à 89 par exemple.
Quizz:
Comment reconnaît-on visuellement le signe 1 du signe 11?
Parce que pour 1 le signe est juste montré et la « paume » du doigt est face à l’autre (donc face à nous qui regardons la personne signer). Parce que le signe 1 est lancé vers nous et en plus la « paume » du doigt est face à vous (donc dos à nous qui regardons la personne signer).
Comment reconnaît-on 6 de 16?
Si 6 et 16 sont faits avec les deux mains (une main représente 5 et l’autre 1 avec le pouce): Idem 6 est juste montré devant nous, paume vers l’autre. et 16 est lancé devant nous en commençant à plat puis lancé vers l’avant de façon à ce que la paume de votre main reste face à vous.
Si 6 et 16 sont faits d’une seule main (main droite ou gauche en fonction que vous êtes droitier ou gaucher, avec le pouce redressé latéralement): le 6 est montré avec un mouvement latéral comme si on allait faire avec « c’est nul » mais le pouce reste s’arrête à l’horizontal, ne continue pas plus bas. Pour 16, le pouce commence à plat puis est lancé vers l’avant de façon à ce que la paume du doigt reste face à vous.
…
Voilà quelques chiffres en vidéo (pour les autres, par raisonnement vous devez être capable de les faire): http://www.lsfb.be/?lsfb=SignThemes=chiffres
A) Les portails d’informations sur les sourds
1. SOURDS.NET
Il s’agit d’un site reprenant toutes les infos (ou actualités) mondiales à propos des sourds, de leurs actes, de leurs inventions, de leurs intentions, … Et ce, jour après jour. Les infos sont datées.
Ce site recense donc, tout ce qui est fait pour et par les sourds. Ex: on peut parler d’un centre pour sourd en Algérie; en passant par l’annonce de la création d’un site québécois; …
De plus, en cliquant sur Belgique (ou un autre pays) dans la colonne grisée à droite, juste en dessous du calendrier, vous obtiendrez toutes les infos des sourds en lien avec le pays en question.
C’est chouette de voir ce qui se fait dans le monde réellement ou virtuellement (via leurs sites internet).
Cela se trouve ici: http://www.sourds.net/ Site fait pour les sourds et non sourds.
2. WEBSOURD.ORG
Il s’agit un peu du même style que le précédent. Mais ici on retrouve les infos non pas écrites mais en séquences vidéo signées. De plus, cette fois-ci les infos ne sont pas classées chronologiquement mais par thèmes (actualités, pratique, magazine, A propos, rugby). Ce site est plus fait pour les sourds (sachant signer), il y a tout de même un petit résumé écrit à côté de chacune des séquences vidéo.
Cela se trouve ici: http://www.websourd.org/
B) Les magazines culturels à propos de la surdité, en ligne!
1. Pour rappel :
J’ai déjà évoqué certains de ces magazines dans ce même blog.
1.a. La parentière:
Il s’agit d’un magazine fait par l’apedaf publié 4 fois par an. 1 par trimestre. Pour plus d’infos, j’en avais parlé dans ce même blog ici (voir point B): https://sourdsressources.wordpress.com/2010/10/16/les-associations-accompagnant-les-parents-denfants-sourds-dans-leurs-demarches/
1.b. Sournal:
Il s’agit d’un magazine fait par la ffsb, 1 par trimestre. Il paraît 4 fois par an au prix de 10 euros l’abonnement l’année. Depuis peu, celui-ci se trouve en ligne en pdf.
J’en avais parlé ici: https://sourdsressources.wordpress.com/2010/10/18/sites-internet-faits-pour-les-sourds/ Concernant le pdf ici: http://ffsb.be/?q=node/3206 plus précisément ici http://ffsb.be/documents/sournal_pdf/sournal_111_internet.pdf
2. Art’Pi
C’est tout nouveau. Voilà ce qu’on en dit: « Un nouveau magazine en ligne, vibrant d’actualités et de découverte, vient de voir le jour. « Art’pi », c’est son nom, est destiné aux sourds et à ceux qui pratiquent la langue des signes. Ce nouveau support, intéressant à plus d’un titre, prend la suite de la revue culturelle « Intermittent’Sign ». » SOURCE: http://www.sourds.net/2011/08/17/art%E2%80%99pi-le-magazine-culturel-en-ligne-pour-les-sourds/
Pour pouvoir lire ce magazine, il faut s’inscrire ici http://www.art-pi.fr/public/page/inscription.php?PHPSESSID=d2bbb55a4833f1bd2f8f88b96f435e27 pour le recevoir en newsletter (un message sur votre mail) chaque mois. Voici un exemple pdf: http://www.art-pi.fr/public/medias/newsLetters/ArtPi_N001_FR.pdf
Je le découvre en même temps que vous. Il existe en français et en Anglais.
Remarque: les deux premiers sont des magazines purement belges, le dernier est français. Mais parfois on peut aussi bien trouver son bonheur (en infos) chez les autres!
Ces cours sont destinés uniquement aux personnes sourdes par Le CREE asbl.
Pour plus d’infos: http://www.creeasbl.be/cree-asbl-projet-apprentissage-theorique-permis-de-conduire-personnes-sourdes.php?langue=fr&video=no¶m=actived&idpage=voir-et-conduire
En plus de ceci, cette asbl organise également:
– des stages de formation accélérée en langue des signes (3 modules d’une semaine chacun) (pour les entendants) http://www.creeasbl.be/cree-asbl-formations-stages-tables-conversation-langue-des-signes.php
J’ai déjà traité de ce point, sur ce même blog. https://sourdsressources.wordpress.com/2010/10/14/ou-apprendre-la-langue-des-signes-outils-aides/ voir mon commentaire à propos du CREE asbl juste en dessous du point « Marie-haps »
– formation de jeunes sourds au métier d’animateur http://www.creeasbl.be/cree-asbl-formation-jeunes-sourds-animateur.php?langue=fr&video=no¶m=actived&idpage=formanim
– Les séjours de vacances http://www.creeasbl.be/cree-asbl-vacances-enfants-jeunes-adolescents-sourds.php?langue=fr&video=no¶m=actived
– Mais encore, les tables de conversation à Floreffe; les matinées d’équitation, …
Pour plus d’infos contactez tout simplement le CREE ASBL http://www.creeasbl.be/
Ressources et informations à
propos des sourds et malentendants de Belgique. Tout ce qui touche à la surdité, la langue des signes (lsfb),
le LPC, les associations pour sourds et les rendez-vous qui y sont liés... BIENVENUE. N'oubliez pas de visiter le forum http://sourdsressources.forumgratuit.be
(Des infos à propos du logo http://wp.me/p182jj-mG )
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